德赢Vwin.com-牢记为党育人、为国育才光荣使命——马克思主义学院迅速掀起学习宣传贯彻党的二十大精神热潮
2022年10月16日，中国共产党第二十次全国代表大会在北京隆重开幕。马克思主义学院全体教师集中收看开幕盛况，聆听习近平总书记所作的报告。习近平总书记在报告中强调，要坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。马院全体教师精神振奋，备受鼓舞，迅速掀起学习党的二十大精神热潮，让党的二十大精神“带着热气”进头脑、进课堂。
第一时间分享学习心得、畅谈体会感受
收看直播后，全体教师纷纷表示要认真领会和贯彻党的二十大精神，切实将党的二十大精神以多种形式融入思政课堂，结合大学生成才成长实际，把党的二十大精神讲清讲透，落实立德树人根本任务，为党育人、为国育才，为全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦作出应有的贡献。
马克思主义学院党总支书记孙德江：马克思主义学院将以高度的政治责任感、使命感，深入学习、准确理解把握、主动宣传阐释好党的二十大精神，用党的创新理论武装师生头脑、指导育人实践，为全面建设社会主义现代化国家提供基础性、战略性的教育和人才支撑，立德树人、凝心铸魂，为培养担当民族复兴大任的时代新人作出应有的贡献。
马克思主义学院院长赵婷：高校思政课教师要率先学习领会、深刻理解把握、主动宣传阐释好党的二十大精神，第一时间把党的二十大精神融入到各门思政课程中，引导大学生学好党的二十大精神，做到入脑入心。
马克思主义学院副院长岑郁：习近平总书记曾说过，中国共产党执政的唯一选择就是为人民群众做好事，为人民群众幸福生活拼搏、奉献、服务。他是这么说的也是这么做的。来到2010年作为中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席的习近平走访的百色市田阳县农民大哥家里，看到墙上挂着的他们亲切交谈的老照片，我很受触动，习总书记希望共产党员对困难群众，要格外关注、格外关爱、格外关心，千方百计帮助他们排忧解难，把群众的安危冷暖时刻放在心上，把党和政府的温暖送到千家万户。我们有信心，在党中央的正确领导下，在习近平总书记的关心关爱下，我们各民族群众必将过上幸福生活，走向富裕之路。
马克思主义学院副教授覃田：作为一名中共党员，我深感责任重大，使命光荣。我将把学习好、领会好、贯彻好、落实好党的二十大精神作为当前和今后一个时期最重要的政治任务，自觉把思想和行动统一到党的二十大精神上来，踔厉奋发、勇毅前行，为谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章贡献自己的全部智慧和力量！
第一时间开展集体备课、集体研讨
10月18日，马克思主义学院各个教研室的思政课教师齐聚一堂，围绕“党的二十大精神进课堂”进行集体备课，认真学习领会，统一思想认识，让党的二十大精神第一时间“带着热气”进教案、进课堂，进学生头脑。
思政课教师们在集体备课中，围绕学习研究阐释宣传党的二十大精神，用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，就理论与实践相结合、相关教学科研重点、教学方式方法等展开了热烈研讨。概论课教研室主任、副教授林勇灵说：“党的二十大报告通篇闪耀着马克思主义真理光辉，是全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的宣言书、动员令和行动指南。思政课要以党的二十大精神为指引，坚持‘六要’、‘八个相统一’的指导思想，着力进行教学改革创新，让大学生真知真懂真信真用马克思主义，引导青年大学生听党话、跟党走。”四史课教研室教师杨玲说：“中共二十大的召开，为我们全面建设社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标指明了方向。要深入学习贯彻党的二十大精神，进一步学通弄懂讲明白中国共产党为什么能、中国特色社会主义为什么好、马克思主义为什么行，把党的二十大精神融入思政课教学中，提高思政课的时效性、亲和力和针对性，努力培养堪担民族复兴大任的时代青年，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。”
与会教师一致认为，党的二十大报告是一篇光辉的马克思主义纲领性文献，思想深邃、立意高远、内涵丰富，将认真学习领会党的二十大精神，趁热打铁、迅速安排，在党的二十大开幕会开始之际将党的二十大精神同思政课有机结合，及时更新教学内容、创新教学方法，让党的二十大精神走进课堂，切实发挥好思政课育人“主渠道”“主阵地”的作用。
第一时间将党的二十大精神融入课堂教学
10月17日-10月21日，马院全体教师开展党的二十大精神进课堂教学活动，及时引导学生准确理解和把握党的二十大主要精神。
思政课教师以专题宣讲的方式进课堂，主要从党的二十大报告的总体框架层面为学生解读党的二十大精神，同学们展开交流讨论，纷纷表示要永远听党话、跟党走，刻苦学习理论知识和专业技能，努力成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
下一步，马克思主义学院将会持续学习宣传贯彻党的二十大精神，落实立德树人的根本任务，肩负起为党育人、为国育才的光荣使命，将党的二十大精神进教案、进课堂、进学生头脑，为学生上好“政治课”“信仰课”“人生课”，培养更多堪当大任的时代新人。
