为端正教师的科研作风,规范教师的科研行为,预防学术不端行为的发生, 2016年10月25日下午,会计系在2224教室学习教育部令第40号《高等学校预防与处理学术不端行为办法》,会议由张丽勇副主任主持,系全体教师参加。
张主任首先说明了学习教育部令第40号文件的意义,一是为有效预防和严肃查处高等学校发生的学术不端行为,维护学术诚信,促进学术创新和发展,二是为营造一个良好的学术环境,净化高校学风,营造风清气正的学术生态,以确保学术的权威和严肃。接着解读《高等学校预防与处理学术不端行为办法》中学术不端的具体行为,如剽窃、抄袭、侵占他人学术成果;篡改他人研究成果等。最后解读《高等学校预防与处理学术不端行为办法》中对于学术不端行为的受理与调查、认定、处理等内容的制度举措。张主任特别强调文件中对学术不端行为责任人的处罚,如辞退或解聘等,期望教师们都能够引起重视。
通过此次会议,让我们了解到教育部对待学术不端行为的态度是“零容忍”的,同时也让我们教师认识到在今后的工作中,一定要遵循实事求是的科学精神和严谨认真的治学态度,恪守学术诚信,尊重和保护他人知识产权等合法权益来规范自己的科研行为,弘扬勤奋踏实的实干精神,杜绝学术不端行为。